Intézményünkben az idei tanév szeptemberében, az 1.a osztályban 27 az 1.b osztályban. 26 elsős kisdiákkal kezdődött meg az előkészítő időszak. Összesen 53 ragyogó szempár figyelte félénken, de érdeklődve új „otthonát”. Számos iskolai program, játékos-és ismerkedős foglalkozás segítette a gyermekeket abban, hogy élményeket szerezzenek és zökkenőmentesen illeszkedjenek be az iskolai közösségbe. A tanító nénik nagy hangsúlyt fektettek arra, hogy a gyerekek otthonos környezetben, biztonságban, szeretetben érezzék magukat, megismerjék új társaikat, az iskola épületét, szabályait, szokásait és napirendjét. A beszoktatási időszak célja, hogy az első osztályosok pozitív élményekkel kezdjék meg iskolás éveiket, és fokozatosan alkalmazkodjanak az új környezethez, követelményekhez. A pedagógusok és szülők együttműködése is nagyon fontos tényező a sikeres iskolakezdésben, éppen ezért fontosnak tartjuk a rendszeres kommunikációt, továbbá ösztönözzük a szülőket arra, hogy vegyenek részt az iskola közösségi életében.

Szeptember harmadik szombatján ünnepeltük a Takarítási világnapot, amelyhez idén, (09.19-én) ismét lelkesen csatlakoztak az alsó tagozatos diákok. A gyerekek kesztyűt húztak, seprűt ragadtak, ablakot, ajtókat tisztítottak, szekrényeket rendeztek, szemetet gyűjtöttek, segítettek tisztábbá tenni az iskola udvarát és annak környékét.  A program célja az volt, hogy már kisgyermekkorban kialakuljon a környezettudatos gondolkodás – és persze az sem baj, ha közben jól érzik magukat a gyerekek! Márokné Szatmári Ilona)

Nagy örömmel számolok be arról, hogy iskolánk egyik tehetséges tanítványa intézményi díjban részesült az „Óriásiban látni a világot” című rajzpályázaton. A pályázat célja az volt, hogy a gyerekek saját szemszögükből mutassák meg, milyen lehet a világ egy aprócska ember számára.

Csajági Vanessza Barbara 4.b osztályos tanulónk alkotása kiemelkedett az ötletességével, színvilágával és kifejező erejével, melyben sikerült megjelenítenie a világ iránti kíváncsiságot és gyermeki fantáziát. Az elismerés nemcsak az ő tehetségét, hanem az iskola művészeti nevelésének eredményességét is tükrözi.

Gratulálok a díjazottnak, és további sok sikert kívánok az alkotói útján!

Görbe Orsolya

Szeptember utolsó hetében különleges hangulat lengte be iskolánkat. A főbejáratnál egy, a mesékből jól ismert boszorkányfigura köszöntötte a belépőt, melyet a 4.a osztály tanulói készítettek el. Jelképezte a magyar népmese napját, melynek alkalmából egy egész héten át, projekthét keretében foglalkoztunk a népmesékkel.
Az eseménysorozat egyik legemlékezetesebb pillanata Csernik Szende, székely mesemondó és lábbábos interaktív előadása volt, aki a művelődési ház szervezésében, az iskolafejlesztési alapítvány támogatásával látogatott el iskolánkba. Különleges élményt nyújtott élőszavas mesélésével és saját készítésű lábbábjaival, mely elvarázsolta a közönséget. A székely mesék nemcsak a gyerekeket, hanem a felnőtteket is visszavezették a gyermeki képzelet birodalmába. A mesemondás bensőséges hangulata igazi közösségi élménnyé formálta az együtt töltött időt.
Az olvasás szeretetére való nevelés is hangsúlyos szerepet kapott. A nagyobb diákok mesét olvastak a kisebbeknek, ezzel is példát mutatva, hogy az olvasás nemcsak hasznos, hanem örömteli tevékenység is lehet. A cél az volt, hogy már egészen fiatal korban megszerettessük a könyveket, történeteket, s kialakítsuk a rendszeres olvasás igényét.
A hét folyamán a művelődési házban Feke Jutka mesebábjai várták a látogatókat. A gondosan kidolgozott bábfigurák szinte életre keltek, s minden egyes darabhoz egy-egy ismert népmese vagy vers tartozott. A helyszínen megtekinthetők voltak a képzőművészeti szobrászat tanszak tanulóinak meseillusztrációi is. A kiállítás a vizuális élményen túl, segített megérteni a mesék világát és azok tanulságait.
A mesehéten természetesen az alkotás sem maradhatott el. Az iskola aulájában az osztályok mesékkel kapcsolatos munkái kerültek kiállításra. Ezek a rajzok, mesedobozok, karakterek, egy régi, hatalmas “meseszekrénybe” kerültek, amely a hét központi látványosságává vált. A meseszekrény nem csupán dekoráció volt, hanem a gyerekek fantáziájának, kreativitásának és mesék iránti szeretetének lenyomata. A szekrényt Nagy Csilla ajánlotta fel, melyet Fábián István gondos munkával felújított. Köszönjük szépen!
Bízunk benne, hogy a gyerekek számára maradandó élményt nyújtott ez a hét, és hogy a mesék iránti szeretet még sokáig elkíséri őket.

Az alsós munkaközösség nevében
Márokné Szatmári Ilona